21 de junio de 2020

Padres

¡¡¡Feliz día del Padre!!!

Su servidora, Alejandra Martínez Hernández
a nombre del Nivel Secundaria
del Instituto Pedagógico Chachapa, A. C.
les desea lo mejor en este día y por siempre.
Nuestro agradecimiento, respeto y admiración por tan hermosa tarea:
ser padres, guías, compañeros, consejeros y protectores.
¡¡¡Muchas felicidades!!!
Aquí les dejo unos videos realizados con ayuda de sus hijos e hijas, quienes con mucho cariño y amor decidieron participar en este pequeño detalle para todos los papás IPC.
Espero lo disfruten.
(Por ahí encontrarán a una colada presumiendo orgullosa y agradecida a mi padre y a mi abuelito, los 2 hombres más importantes en mi vida, mis 2 reyes)



"Soy una princesa, no porque tenga a mi lado a un príncipe, sino porque soy hija de un Rey"


10 de mayo de 2020

Felicitaciones

¡¡¡Feliz día de las madres!!!

Su servidora, Alejandra Martínez Hernández
a nombre del Nivel Secundaria
del Instituto Pedagógico Chachapa, A. C.
les desea lo mejor en este día y por siempre.
Nuestro agradecimiento, respeto y admiración por tan hermosa tarea:
ser madres, guías, compañeras, consejeras y el único amor incondicional.
¡¡¡Muchas felicidades!!!
Aquí les dejo unos videos realizados con ayuda de sus hijos e hijas, quienes con mucho cariño y amor decidieron participar en este pequeño detalle para todas las mamás IPC.
Espero lo disfruten.
(Por ahí encontrarán a una colada presumiendo orgullosa y agradecida a mi madre y a mi abuelita, las 2 mujeres más importantes en mi vida, mis 2 reinas)

"Una madre, es la única persona que, a pesar de tus errores y debilidades, te sigue queriendo y cuidando como si fueras la mejor persona del mundo."




5 de mayo de 2020

Invitación para padres de familia

Buena noche, el motivo de este mensaje es para extenderle a todos los padres de familia de nuestra comunidad escolar, una invitación para participar en diferentes actividades que las editoriales están preparando con el fin de fortalecer esos lazos familiares que tenemos con nuestros hijos.
Aprovechemos este tiempo en casa para probar cosas nuevas, enriquecer nuestras mentes y disfrutar de ese tiempo juntos.

29 de abril de 2020

Aviso

Jóvenes, buena noche, esta semana estamos iniciando el uso general de la plataforma y sabemos que a algunos les está costando trabajo adaptarse a ella, de igual forma los profesores lo están haciendo y están dando su máximo esfuerzo, ustedes tienen una ventaja, son hábiles en el uso de la tecnología, aprovéchenla, en Youtube hay muchos tutoriales que les muestran como adjuntar sus actividades, como enviar mensajes privados, todo.
Se les pide de la manera más atenta que lean bien las indicaciones de sus actividades a entregar y sobre todo las fechas límite de entrega.
Sus respuestas, trabajos, archivos deberán subirlos por donde corresponde, en la publicación que les haga cada maestro, de lo contrario, la plataforma no les da la oportunidad de calificar sus trabajos y eso se verá reflejado en los informes semanales que ellos entregan semanalmente.
Los comentarios en las actividades limítenlos para la resolución de dudas o mejor háganlo por mensajes privados, no envíen actividades por medio de los comentarios ni por correo porque igual, no les da la opción a los maestros de calificar sus trabajos y mantiene la privacidad de sus trabajos.
Les pedimos traten de organizarse mejor para realizar sus actividades, coloquen un calendario cerca y vayan anotando lo que deben ir haciendo, comiencen haciendo lo que esté más próximo a vencer y les será más fácil trabajar con todas sus materias.
Cuando entran a Classroom, del lado izquierdo hay un menú de opciones, en él una dice Pendientes, dan clic y les marca las actividades a entregar en orden, desde la más próxima a cerrarse hasta la que tiene más tiempo para entregar. También en el menú, hay una opción que dice Calendario, ahí también les marca las actividades a realizar ordenadas en un calendario semanal.
En cuanto a la cantidad de actividades que se están subiendo, la indicación es que los maestros dejen 1 actividad a realizar por cada clase que tienen presencial, es decir, si en Español tienen 5 clases a la semana, deben hacer 5 actividades; en Biología tienen 4 actividades a la semana por lo tanto deben hacer 4 actividades; sólo en Computación se anexó 1 actividad más, la maestra estaría utilizando la que se trabajaba con Autonomía Curricular, por lo tanto de 3 clases a la semana más la de Autonomía, serían 4 actividades semanales, ¿Queda claro?
No es que se les estén dejando grandes cantidades de actividades, son las 35 actividades a la semana que se realizarían en clase presencial y si no me equivoco ni siquiera son 35 las que se están dejando, sin embargo, en SEP están requiriendo su "Carpeta de Experiencias" basadas en las clases por televisión y esas son extra y solo son unas preguntas a responder por clase, algún cartel, dibujo o cosas así, sencillas y para eso se les publica el horario también de transmisiones para que las programen en su calendario, tienen una duración de 25 minutos máximo las clases.
También hay algunas actividades que se están dejando relacionadas con la lectura de libros.
Señores padres de familia, solicitamos su apoyo para que sus hijos organicen mejor sus actividades, hay algunos maestros que están trabajando en vivo en línea durante las clases por televisión y sus repeticiones, se supone que sus hijos están trabajando con sus actividades desde que comienza el horario escolar o una hora después por muy tarde, ustedes son nuestros ojos en casa para asegurarse de que los jóvenes están trabajando sin complicaciones, NO ESTAMOS DE VACACIONES, seguimos trabajando a la distancia.
Si hay algún comentario que realizar respecto al trabajo que estamos realizando, les pedimos envíen un mensaje a través de nuestro correo electrónico, sus hijos les pueden auxiliar con ello y juntos le daremos solución a esta difícil situación.
Correo: chachapaipc@gmail.com
Por último, si alguien necesita platicar o comunicarse con alguien, la psicóloga de la institución, Lic. Isabel Castañeda Osorno con mucho gusto se pone a sus órdenes y les proporciona su correo electrónico para contactarla:
ixa.castaneda@gmail.com
Sin más por el momento, agradezco su atención.
Saludos.

28 de abril de 2020

Últimas indicaciones

Buena tarde chic@s, como ya les avisaron, ya no publicaremos en este blog y nos trasladamos a trabajar en Classroom, tampoco utilizaremos ya el foro, en Facebook quería intentar hacer lo que hacíamos en el foro, sin embargo ahora lo haremos también en Classroom.
Si a alguien se le complica utilizar Classroom, en Youtube encontrarán un sin fin de tutoriales que les muestran cómo usarlo, aunque much@s lo utilizaban ya con la maestra de Matemáticas.
En esta plataforma hay nuevas reglas:
1. A partir del momento en que se publiquen las actividades corren 24 horas para su cierre, es decir, tendrán sólo 1 día para entregar sus actividades.
2. Las actividades serán publicadas de acuerdo a nuestro horario escolar, por lo tanto, los días jueves que yo no asisto a dar clases no se harán publicaciones, esto aplicará a partir del lunes 4 de mayo.
3. En mi blog personal, es decir, el que ya usábamos antes del receso escolar (https://alemahe.blogspot.com/) seguiré haciendo publicaciones como el calendario semanal de actividades a entregar para mis materias, reconocimientos para l@s alumn@s que logren los 100 puntos semanales y más, sin embargo NO se publicarán las actividades que voy dejando, el único lugar donde estarán publicadas las actividades a realizar será en Classroom, pues en esa plataforma se llevará el registro y seguimiento a todas sus actividades.
4. En Biología se publicarán 4 actividades por semana puesto que tenemos 4 clases semanales. En Tecnología sin embargo tenemos 3 clases por semana pero se publicarán 4 actividades semanales.
5. No tod@s se han dado de alta en mis clases y las actividades ya están listas para su realización. En la clase de segundo grado tengo 2 alumnos que no he registrado como inscritos porque NO SÉ QUIENES SON, si me pudieran hacer favor de poner su nombre o mandarme mensaje para saber quién es, lo agradeceré, mis alumn@s desconocid@s aparecen como: Antonio González y Midoriya Izuku.
6. Cada actividad entregada será devuelta en días posteriores con una cantidad de puntos otorgados, por semana la suma de esos puntos dará un total de 100 (25 puntos por actividad); la cantidad de puntos que se les otorguen a sus actividades dependerá de si se realizó como se indicó, su ortografía y otros aspectos que se les darán a conocer. De la misma forma serán registradas las actividades previas a esta semana.
7. Los días de clases en Ingenio TV a la hora de la transmisión matutina publicaré una actividad relacionada con lo que en ella se vea y en los comentarios realizaremos lo que hicieron algun@s de ustedes en los foros, comentar lo que vayan pasando para retroalimentación.
8. Si alguien tiene dudas o comentarios que hacerme ahora lo pueden hacer por mensaje en Facebook si es que ya l@s tengo agregad@s o por correo, solo ayer no estuve conectada pues estuve en el IPC.
9. Tengo alumn@s que no se han puesto en contacto conmigo para ver como trabajaremos si es que no tienen internet, y lo siento pero estoy enviando sus registros en ceros, les escribiré a los correos con los que l@s tengo registrad@s, espero puedan responder.
Les mando un fuerte abrazo y cuídense mucho. Nos leemos en mi blog... 😉

27 de abril de 2020

Aviso urgente

Saludos a tod@s y tengan un buen día.
El motivo de este mensaje es para informarles que oficialmente a partir del día de hoy estaremos trabajando únicamente por medio de Classroom, no más Facebook, no más WhatsApp, no más blogs, no más foros, no más correos, ÚNICAMENTE CLASSROOM PARA TODAS LAS MATERIAS, desde la semana pasada se les compartieron los códigos de todas sus asignaturas y hasta el momento tenemos un mayor porcentaje de alumn@s registrad@s, esperamos hoy terminen de registrarse tod@s l@s que faltan.
Si alguien no logra tener acceso para integrarse a las clases puede consultar el siguiente enlace a un tutorial y seguir las instrucciones para lograrlo.
A l@s alumn@s que no han podido ponerse en contacto con sus profesores, se les solicita de manera urgente hacerlo en la lista de correos que publicamos aquí también.
Este blog seguirá vigente sólo para avisos generales y los demás medios de comunicación establecidos con cada profesor@ quedarán como secundarios.
Sin más por el momento agradecemos su atención y solicitamos a los padres de familia estén pendientes de las actividades a realizar por parte de sus hijos, pues todos los docentes han mandado actividades.

26 de abril de 2020

Horario de clases Ingenio TV

Horario de clases por televisión del lunes 27 de abril al viernes 1º de mayo.


24 de abril de 2020

Participación en foros y otras indicaciones.

Gracias a Ximena García, Ashley, Hugo y Esdras de primer grado por su participación en las clases de hoy.
De segundo, gracias a Evelin y Larissa por integrarse al foro.
De tercero, gracias a Jacqueline y Nahúm por su participación.
Veremos cómo nos va en las repeticiones donde también estaré al pendiente de sus comentarios en el foro.
Como ven son muy pocos los que están participando y esto también se tomará en cuenta para su evaluación, les he venido avisando de esta actividad toda la semana y es la hora que no se presentan, entiendo que algun@s no pueden por problemas de conexión pero ver que otr@s chic@s no lo hacen pero sí tienen tiempo para hacer publicaciones en Facebook o videos en YouTube, es bastante decepcionante.
Acabo de publicar indicaciones para una cuenta de Facebook, esto no es obligatorio, es otra opción para quienes tienen cuenta, no quiere decir que tengan que crearlo a fuerza.
Esta tarde publicaré unas actividades de prueba en Classroom donde tampoco se han agregado todos y las actividades se les están acumulando.
Y por favor, pongan su nombre completo en su usuario, no tengo idea de quienes son l@s de los nombres raros, es como en sus exámenes, no hay nombre no hay calificación.




Este es el reporte de Classroom hasta esta hora de publicación.
De primero faltan 19 por agregarse.
De segundo 12.
Y de tercero 14.






Seguimos en contacto.

Facebook

Saludos chic@s, les comento que estoy haciendo pruebas para trabajar de otra manera con las clases en la tele, la idea es estar conectados al mismo tiempo que las transmisiones de mis clases y voy a poner a prueba trabajar con Facebook, les pido me envíen solicitud lo más pronto posible y también lo estableceremos como medio de comunicación.
De igual forma informen por favor a sus papás, por si algun@ desea agregarme para establecer comunicación.
Les pido que sólo compartan esta cuenta con alumnos y padres de la escuela y solo de secundaria, pues como saben no apruebo que un niño de primaria tenga cuentas en Face, por lo tanto no los acepto.
Me encuentro en Facebook como Dory MaHe, jajaja... qué raro.
Aquí les dejo muestra de como se ve mi perfil, creo que no hay pierde.
L@s que no tengan cuenta de Face y no han podido entrar al foro les pido de manera urgente contactarme por correo: secuipc@gmail.com porque no todos están cumpliendo y debemos establecer como trabajaremos.
L@s compañeros que sí han podido ver todo esto les pido me ayuden a compartir información con sus compañeros con los que tienen contacto vía WhatsApp.
Saludos, un fuerte abrazo y cuídense mucho.

Biología - Actividad 12

FECHA DE PUBLICACIÓN:
24 de abril

FECHA LÍMITE DE ENTREGA:
28 de abril

TEMA:
Ficha #10 del libro de ejercicios: La alimentación responsable.

APRENDIZAJE ESPERADO:
Explica cómo evitar el sobrepeso y la obesidad con base en las características de la dieta correcta y las necesidades energéticas en la adolescencia.

ACTIVIDADES A REALIZAR:
1) Se publicará en el blog de la escuela una presentación en PowerPoint con información suficiente para responder las actividades y pasar sus apuntes a su libreta.
Tomando en cuenta la información de la presentación, responder la actividad “Para recordar” de su libro de trabajo, actividades 1, 2 y 3, páginas 52 y 53.
Pueden consultar diversas fuentes en internet respecto al tema si lo consideran necesario.
2) Responder la actividad “Para comenzar” de su libro de trabajo, actividades 4, 5, 6 y 7 páginas 53 y 54.
3) Para terminar con el tema, responder la actividad “Para cerrar” de su libro de trabajo, página 55.
4) Realizar la evaluación del tema “Para recuperar lo aprendido” y la autoevaluación “Mi avance, página 56, tomando en cuenta si realmente le quedaron claros los conceptos vistos.

RECURSOS PARA TODA LA ACTIVIDAD:
* Libro de trabajo.
* Presentación en PowerPoint con tema para apuntes.
* Internet (si es necesario)

EVIDENCIAS PARA ENTREGAR:
Fotografías de las páginas contestadas enviadas al correo electrónico de la profesora y/o a través de la plataforma de Classroom.



MEDIO DE COMUNICACIÓN ESTABLECIDO:
*Correo electrónico de la profesora: secuipc@gmail.com
*Plataforma de Classroom

Foro para segundo y tercero

Hola chic@s, les recuerdo que hoy tenemos clase en la tele de Tecnología.
Asímismo deberán conectarse al foro que les escribí en días pasados, el enlace está publicado, solo deben entrar al enlace, elegir el tema que les toca trabajar, dar clic y comenzar a comentar respecto a lo que vayan viendo en el programa.
Para comentar solamente dan clic en el botón que dice 'Responder' en el tema a trabajar, les aparece un recuadro blanco, ahí escriben su mensaje y en la parte de abajo hay un botón que dice Publicar mensaje, le dan clic y listo, su mensaje se agrega a la conversación.
Saludos, espero leerlos al rato.
Por cierto, también en las repeticiones retomamos el foro por si alguien que no pueda ver los programas en la mañana los ve por la tarde.
Con primer grado ya he trabajado el foro, los foros para hoy que restan son de segundo y tercero.
El tema del foro para segundo se llama: El impacto de la Tecnología.
El tema del foro para tercero se llama: Normas ambientales y tecnología.

23 de abril de 2020

Últimos códigos

Buena tarde, aquí les compartimos los últimos códigos:




Por favor, faltan much@s de integrarse a las clases y el lunes todos iniciamos de manera oficial con esa plataforma.
Algunos profesores están haciendo pruebas esta semana, por favor lean bien las instrucciones.
Saludos y seguimos en contacto.

ACTIVIDADES QUÍMICA


Buen día chicos
Les envío las actividades del día de hoy:
Actividad 1. Televisión educativa: realizar un reporte de lo observado y las preguntas (el reporte y las preguntas se entregan a más tardar el día de mañana a las 2:00 PM)
Actividad 2. Investigar los pasos para calcular el peso molecular de cada molécula (está en el libro) y calcular el peso molecular del agua, del hidróxido de sodio (NaOH) y del ácido clorhídrico (HCl)
Actividad 3. Contestar desde la página 86 hasta la página 89, excepto la práctica que ahí se encuentra.

ACTIVIDADES DE FÍSICA


Buen día chicos
Les envío las actividades del día de hoy:
Actividad 1. Televisión educativa: realizar un reporte de lo observado y realizar el experimento. (el reporte y las preguntas se entregan a más tardar el día de mañana a las 2:00 PM y el experimento se entregará por medio de fotografías el día martes a más tardar a las 2:00 PM)
Actividad 2. Investigar qué es potencia
Actividad 3. Investigar ¿cuáles son los principales medios de producción de energía eléctrica en el país y en el estado?

Aclaración de indicación

Chic@s, he notado que están mal interpretando una indicación y están haciendo trabajos que no he solicitado.
La indicación dice:

ACTIVIDADES A REALIZAR:
1) Se publicará en el blog de la escuela una presentación en PowerPoint con información suficiente para responder las actividades y pasar sus apuntes a su libreta.

Esto quiere decir que la presentación se las publicaré yo, no que la tengan que hacer, el problema es que no me está dejando subir las presentaciones, no se si estén muy pesadas, las estoy reduciendo para ver si ya sube, mientras consulten internet por favor para responder sus actividades.

Participación en foro.

Gracias Ximena García, Esdras y Hugo por su participación en el foro.
Los demás recuerden que estas participaciones también cuentan para su evaluación y hasta ahorita no he recibido ningún correo de dudas para entrar al foro, excepto las de sus compañeros que ya lograron entrar y participar.
Por otro lado, el blog no me está permitiendo subir las presentaciones en PowerPoint de cada actividad, estoy trabajando en ello, espero hoy mismo quede.
Por último, les recuerdo que deben inscribirse a las clases en Classroom y solamente 22 alumnos lo han hecho, es decir que 24 faltan. Les pido me ayuden a compartir esta información con los que no están en lista.

De la lista que publiqué ayer se anexaron:
Isabel
Hugo
Pedro
Esdras y
Xime (que quiero suponer es Ximena Lozada)

Biología - Actividad 11

FECHA DE PUBLICACIÓN:
23 de abril

FECHA LÍMITE DE ENTREGA:
27 de abril

TEMA:
Ficha #9 del libro de ejercicios: Los hábitos alimenticios y la salud.

APRENDIZAJE ESPERADO:
Explica cómo evitar el sobrepeso y la obesidad con base en las características de la dieta correcta y las necesidades energéticas en la adolescencia.

ACTIVIDADES A REALIZAR:
1) Se publicará en el blog de la escuela una presentación en PowerPoint con información suficiente para responder las actividades y pasar sus apuntes a su libreta.
Tomando en cuenta la información de la presentación, responder la actividad “Para comenzar” de su libro de trabajo, actividades 1, 2 y 3, páginas 48 y 49.
Pueden consultar diversas fuentes en internet respecto al tema si lo consideran necesario.
2) Responder la actividad “Para comenzar” de su libro de trabajo, actividades 4 y 5, páginas 49 y 50.
3) Para terminar con el tema, responder la actividad “Para cerrar” de su libro de trabajo, página 51.

RECURSOS PARA TODA LA ACTIVIDAD:
* Libro de trabajo.
* Presentación en PowerPoint con tema para apuntes.
* Internet (si es necesario)

EVIDENCIAS PARA ENTREGAR:

Fotografías de las páginas contestadas enviadas al correo electrónico de la profesora y/o a través de la plataforma de Classroom.



MEDIO DE COMUNICACIÓN ESTABLECIDO:
*Correo electrónico de la profesora: secuipc@gmail.com
*Plataforma de Classroom

22 de abril de 2020

Clases en Classroom

Buen día a tod@s.
Como ya les informaron en los avisos generales todos trabajaremos con Classroom de manera oficial.
Es por eso que con otra cuenta ajena a la que nos creó la SEP hemos creado nuevas clases y por lo tanto nuevos códigos, ya se los publicaron, sin embargo de manera personal se los repito:

BIOLOGÍA: 57qcowu
INFORMATICA 1: 2ekkz3n
INFORMÁTICA 2: ztevvd3
INFORMÁTICA 3: augzsnx

Por favor, intégrense lo más pronto posible porque voy a programar una actividad para esta semana de Informática 1, 2 y 3 y una de Biología, todas se cerrarán el viernes a las 11 de la noche, es la hora y fecha límite. Las demás actividades que se publicaron en este blog seguirán vigentes y deberán realizarlas, a partir del lunes las actividades aparecerán sólo en Classroom, una plataforma muy sencilla de manejar, recuerden que pueden descargar la aplicación de Classroom en su celular.

Para entrega de actividades realizadas pueden mandarlas a cualquier hora.
Para resolver dudas o aclaraciones este será mi horario de atención:
Lunes a Viernes de 8am a 4pm.
correo: secuip@gmail.com
Por favor, si me mandan mensajes para resolver dudas fuera de ese horario los responderé al siguiente día, agradezco su comprensión respecto a este punto.
Esto es debido a que debemos entregar evidencias de que estamos trabajando en horario escolar tanto ustedes como nosotros, sólo lo recorrí una hora.
Saludos chic@s y gracias a quienes ya se integraron a mis clases, estos son los alumnos que ya tengo registrados:

Más códigos

Gracias a los jóvenes y señoritas que ya se están integrando a sus clases, me informan los profesores que primer grado son los que más están cumpliendo, esperemos que segundo y tercer grado lo puedan hacer pronto también.
Recuerden por favor que en el caso de Matemáticas no hay nuevas clases, seguirán trabajando con las que ya les había entregado la maestra desde que inició el receso escolar, es la única materia que seguirá trabajando como lo venía haciendo pues la maestra ya había implementado la plataforma y ya tiene actividades asignadas en sus clases desde ayer.
Aquí les dejo nuevos códigos de otras clases:


Seguimos en espera de los demás códigos. 
Buena tarde.

Actividad 5 Todos los Grupos.

CREATIVIDAD EN LA ACCIÓN MOTRIZ

"COREOGRAFÍA CON CUERDA"

Realizar las siguientes acciones con una cuerda, cable, lazo, etc.

Pies juntos: Saltar la cuerda apoyándose con los 2 pies.
Slalom: Saltar con los 2 pies juntos de manera lateral.
Saltamontes: Saltar con los 2 pies juntos hacia delante y hacia atrás.
Abrir-cerrar: Saltar separando y cerrando las piernas.
Tijeras: Saltar separando las piernas, una adelante y la otra atrás.
Carrera: Saltar con un pie cada vez, simulando que va corriendo.
Poni: Saltar de una lado a otro imitando el trote de un poni.
El pendulo: Saltar extendiendo cada vez una pierna hacia una lado.
Rodillas: Saltar elevando las rodillas.

*Al finalizar la actividad, realiza un ludograma en la libreta de cuantos saltos lograste por cada variante en 3 intentos por cada una.
Link de apoyo para elaborar tu ludograma.

https://www.youtube.com/watch?v=zu_xC6xUPIk&t=95s


*Ejemplo Básico.
Jose:
Pies Juntos:
Primer intento: 50 Saltos
Segundo Intento: 60 saltos
Tercer intento: 40 Saltos

*El ludograma lo puedes realizar de manera mas creativa.
*Deberás incluir en  esta actividad a integrantes de tu familia.


*Como evidencia de la actividad envía ami correo 5 vídeos breves de la actividad para que no mandes un vídeo muy largo o pesado y fotos de tu ludograma.


Fecha de entrega: Jueves 23 Abril
Hora Limite: 3 p.m.


PD:
1.-Chicos por favor avísenle sobre las actividades a sus compañeros que mas puedan ya que muy pocos envían sus trabajos, para evitar problemas en su calificación, Gracias.
2.-Como se les informo hubo un problema con la clave de mi materia así seguiremos trabajando como lo venimos haciendo. 
Les dejo mi correo  joga_eto_9@hotmail.com


-Cuanto mas difícil es la victoria, mayor e la felicidad de ganar.-
-Pele-



Nueva información.

Buen día a tod@s, me dirijo a ustedes nuevamente con información actualizada.
Se les comunica que esta semana (20 al 24 de abril) estaremos trabajando como se trabajó en las primeras semanas de receso escolar, cada maestro ya debió haberles dado indicaciones al respecto.
Sin embargo, para dar continuidad con lo establecido por SEP, cada maestro se encuentra en estos días creando clases nuevas en Classroom para generar nuevos códigos de clase que ésta vez sí funcionen, con Matemáticas no habrá problema puesto que ya trabajaban en Classroom con la maestra, continuarán así.
En el transcurso de hoy estaremos publicando los nuevos códigos por lo que les pedimos se vayan integrando a las clases lo más pronto posible, tal vez algún maestro haga prueba con alguna actividad para corroborar que ya todos estén integrados, por favor, háganla. 
Cada trabajo que se les está encomendando será contabilizado para su evaluación, no pongan en riesgo su calificación, si alguien tiene problemas para entregar sus actividades deberá hacérselo saber a sus maestros puesto que ellos deben entregar un registro de las actividades entregadas por grupo junto con las incidencias.

Los códigos que ya están listos son:




Les pido se integren a esas clases y si hay algún problema informen de inmediato a su profesor.
Saludos y seguimos en contacto por este blog para avisos generales.
Cuídense mucho.

Biología - Actividad 10

FECHA DE PUBLICACIÓN:
22 de abril

FECHA LÍMITE DE ENTREGA:
24 de abril

TEMA:
Ficha #8 del libro de ejercicios: Neurotransmisores y receptores del sistema nervioso.

APRENDIZAJE ESPERADO:
Explica la coordinación del Sistema nervioso en el funcionamiento del cuerpo.

ACTIVIDADES A REALIZAR:
1) Se publicará una presentación en PowerPoint con información suficiente para responder las actividades y pasar sus apuntes a su libreta.
Tomando en cuenta la información de la presentación, responder la actividad “Para comenzar” de su libro de trabajo, páginas 44 y 45.
En caso de no tener suficiente información en sus cuadernillos, pueden consultar diversas fuentes en internet respecto al tema.
2) Responder la actividad “Para complementar” de su libro de trabajo, páginas 45 y 46.
3) Para terminar con el tema, responder la actividad “Para cerrar” de su libro de trabajo, página 46.
4) Realizar la evaluación del tema “Para recuperar lo aprendido” y la autoevaluación “Mi avance” página 47, tomando en cuenta si realmente le quedaron claros los conceptos vistos.

RECURSOS PARA TODA LA ACTIVIDAD:
* Libro de trabajo.

* Presentación en PowerPoint con tema para apuntes.

* Internet (si es necesario)



EVIDENCIAS PARA ENTREGAR:
Fotografías de las páginas contestadas enviadas al correo electrónico de la profesora y/o a través de la plataforma de Classroom.

MEDIO DE COMUNICACIÓN ESTABLECIDO:
*Correo electrónico de la profesora: secuipc@gmail.com
*Plataforma de Classroom

21 de abril de 2020

Preguntas de Ingenio TV - 21 de abril

Chic@s, para quienes no pudieron seguir la transmisión del programa de Ingenio TV, aquí les dejo las preguntas que deben contestar, lo pueden hacer en su libreta o en hojas blancas, como ustedes gusten.
Si el tema aún no lo hemos visto, igual respóndanlas y más adelante estaremos tocando el tema a profundidad.
De estas actividades de las transmisiones de TV, lo único que tienen que hacer es enviarme fotografía de las preguntas contestadas.

El tema de hoy fue:
¿Qué tan buena o mala puede ser la manipulación genética?

Y las preguntas a responder son:

  1. ¿Cuáles consideran que pueden ser los mayores beneficios que ofrece la manipulación genética?
  2. ¿Cuáles creen que son los mayores beneficios que ofrece la manipulación genética a la salud?
  3. ¿Qué relación podría tener la manipulación genética con la biodiversidad en México, en particular con el ecosistema que conforma la milpa?
  4. ¿Qué repercusiones podría tener esto?
  5. ¿Cuál es su postura al respecto? ¿Están a favor o en contra?

Participación en foro

Gracias Hugo, Esdras y Valentina, por integrarse y participar en el foro.

Para los demás, seguiré realizando los foros en cada clase de TV que sea de mi materia, los horarios ya se los puse en un mensaje anterior, también haré uno para las repeticiones de la tarde por si alguien no puede entrar al de la mañana.

Lo único que tienen que hacer para conectarse al foro es dar clic en el enlace de mi mensaje, buscar el tema que se verá y al dar clic en Responder, pueden hacer sus comentarios.

Espero que más compañeros se integren en el siguiente foro, esto también contará como participación.